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In Altdorf
gibt es eine Kindertagesstätte in kommunaler Trägerschaft.
Für Kinder von
3 – 6 Jahren stehen 75 Plätze zur Verfügung.
Nach der
Fertigstellung eines großzügigen Erweiterungsbaus im Frühjahr 2012 gibt es im
Haus auch Platz für Kleinkinder von 1 – 3 Jahren. In beiden Bereichen können
die Eltern nach ihren Bedürfnissen Betreuungszeitmodelle auswählen.
Der
Kindergarten liegt sehr zentral in der Ortsmitte in unmittelbarer Nachbarschaft
zur Grundschule.
Die Anmeldung
erfolgt auf dem Rathaus (für Kinder von 3 - 6 Jahren spätestens 4 Wochen
und für Kinder von 1 - 3 Jahren 3 Monate vor dem Aufnahmetermin);
Aufnahmetermine sind an jedem 1. des Monats.
Für nähere
Auskünfte steht Ihnen gerne die Kindergartenleiterin, Frau Weisser zur
Verfügung.
Öffnungszeiten ab Mai 2012:
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Montag, Dienstag und Donnerstag |
7.00 Uhr – 17.00 Uhr |
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Mittwoch |
7.00 Uhr – 16.00 Uhr |
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Freitag |
7.00 Uhr – 13.00 Uhr |
Pädagogisches Team
In unserem
Team arbeiten ErzieherInnen mit unterschiedlichem Beschäftigungsumfang. In
Hauptbetreuungszeiten ist jede Gruppe mit zwei ErzieherInnen besetzt.
Pädagogisches Konzept
Die Kinder
sind in drei altersgemischte Stammgruppen eingeteilt. Wir arbeiten nach dem
halboffenen Konzept und haben die Grundgedanken und Ziele des Orientierungsplans
für Baden-Württembergische Kindertagesstätten verwirklicht.
Neben den
Gruppenräumen gibt es auf 3 Etagen klar gegliederte Bildungsecken, die den
Kindern die Möglichkeit zur Aktivität, zur Begegnung mit anderen und zum Rückzug
und zur Entspannung geben.
Im Erdgeschoß
gibt es einen Kleinkindbereich. Er bietet Platz für 2 Gruppen mit je 10 Kindern.
Dem
Entwicklungsstand der beiden Altersgruppen angemessen sind die Bereiche
getrennt, um die Räume speziell auf die Bedürfnisse der Altersgruppen ausrichten
zu können. Eine gegenseitige Kontaktaufnahme und ein gemeinsames Spiel sind
jederzeit möglich.
Eingewöhnungszeit
Ein besonderes
Augenmerk richten wir auf die individuelle Eingewöhnung der Kinder in unserer
Einrichtung. Jedes Kind braucht Schutz und Geborgenheit. Eine Bezugserzieherin
gibt dem Kind und dessen Eltern am Anfang Sicherheit, sich in der neuen Umgebung
zurechtzufinden. Schrittweise kann sich das Kind für einen immer längeren
Zeitraum von den Eltern trennen und entwickelt schließlich Vertrauen und
Sicherheit, um seinen
Tagesablauf
selbstbestimmt und in selbsttätigen Prozessen zu gestalten.
Erziehungspartnerschaft
Eltern, Kind
und Erzieher gestalten so eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft, in der
die Grundbedürfnisse des Kindes im Vordergrund stehen.
Lernprozesse
der Kinder werden beobachtet, analysiert und im persönlichen Portfolio
dokumentiert. Interessen und Lernwege der Kinder werden transparent. Wir
erfahren ihre Themen, nach denen wir Angebote und Räume gestalten.
Für Eltern und Erzieher ist das Portfolio
Grundlage für regelmäßige Entwicklungsgespräche.
Konzeptionelle Schwerpunkte
Wir sehen uns
als Entwicklungsbegleiter des Kindes und setzen Vertrauen in die kindliche
Neugierde, orientieren uns an seinen Stärken, Interessen und Begabungen.
Als oberstes
pädagogisches Prinzip gilt es Situationen und Möglichkeiten zu schaffen, in
denen das Kind Bindung und Autonomie entwickeln kann.
Freispiel
Es gibt
unterschiedliche Räume, Ecken und Beschäftigungsmaterial, um allein oder mit
anderen zu spielen, zu forschen und zu entdecken, sich mit Problemen und
Fragestellungen auseinanderzusetzen, Lösungen zu suchen und Ergebnisse
mitzuteilen.
Bewegung und Sprache
In unserer
Einrichtung gibt es ein ganzheitliches, bewegungsorientiertes
Sprachförderkonzept. Wir eröffnen den Kindern Räume, in denen sie Sprache selbst
erobern können. Sie brauchen eine anregungsreiche, zur Aktivität und zum Handeln
auffordernde Umwelt. Spielideen liefern den Anlass für Bewegung, aber
gleichzeitig auch für Sprachhandlungen und werden automatisch zu
Sprachlernsituationen.
Daneben werden
sprachliche Prozesse gezielt und regelmäßig angeregt und so auf die Bedürfnisse
und Interessen des einzelnen Kindes abgestimmt.


Einen Rundgang
in Bildern durch unsere Kindertagesstätte finden Sie an dieser Stelle nach Bezug
des Neubaus.
Wir heißen
jedes Kind herzlich willkommen und freuen uns auf Ihre Anmeldung.
Anmeldepapiere
gibt es auf dem Rathaus zu den üblichen Öffnungszeiten. Anmeldungen können nur
bei fristgerechter Abgabe berücksichtigt werden. Bitte beachten Sie die
unterschiedlichen Fristen:
Kinder von 1 –
3 Jahren für den Kleinkindbereich 3 Monate vor dem gewünschten Termin,
Kinder von 3 –
6 Jahren für den Kindergartenbereich 1 Monat vor dem Aufnahmetermin.
Danach
bespricht und plant die Kindergartenleiterin mit den Eltern die Aufnahme des
Kindes.

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